Bakan Tekin Duyurdu MEB ÖğretmenİZ Dergisi Ramazan Özel Sayısı Yayımlandı
Milli Eğitim Bakanlığı’nın ÖğretmenİZ dergisinin 9. sayısı ramazan ayının eğitimdeki yansımalarıyla yayımlandı. Bakan Tekin özel röportaj verdi.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) “ÖğretmenİZ” dergisinin 9. sayısı yayımlandı. Dergi, ramazan ayının eğitim ve değerler dünyasındaki yansımalarına odaklanıyor. Bakan Yusuf Tekin, sosyal medya hesabından yeni sayıyı duyurarak dergiye özel bir röportaj verdi.
Bakan Tekin, paylaşımında paylaşma ve dayanışma kavramlarının öne çıktığını belirtti. Güncel dosya başlıkları, alan deneyimlerinden beslenen içerikler ve uygulanabilir eğitsel örneklerin okuyucularla buluştuğunu ifade etti.
Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, derginin 9. sayısında Milli Eğitim Bakanı Tekin ile bir röportaj yer aldı. Bu röportajda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel yaklaşımı, öğretmenin eğitimdeki rolü ve değerler eğitimi gibi önemli başlıklar ele alındı.
Bakan Tekin’den Eğitim ve Değerler Vurgusu
Bakan Tekin, dergideki röportajında eğitim anlayışına dair değerlendirmelerde bulundu. “Eğitim, teknik bilgi aktarımından ibaret değildir. Biz öğrenciyi öğrenme sürecinin aktif ve anlam kuran öznesi olarak değerlendiriyoruz” dedi.
Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile bilginin kalbe inip hikmete dönüşmesini hedeflediklerini belirtti. Bilginin irfanla buluştuğunda insanı olgunlaştırdığını ve sorumlulukla anlam kazandığını vurguladı.
Gençlerin değer dünyasına ilişkin mesajını da aktaran Bakan Tekin, “Kökleriniz bu topraklarda olsun, fakat ufkunuz bütün dünyaya açık olsun” ifadelerini kullandı.
Öğretmenliğin bir medeniyet inşası süreci olduğuna işaret eden Tekin, öğretmenin yalnızca müfredatı uygulayan bir kamu görevlisi olmadığını belirtti. “Öğretmen, istikbalimizi inşa eden bir mimardır. Nurettin Topçu’nun ifadesiyle ‘ruhumuzun sanatkarı’dır” değerlendirmesini yaptı.
Tekin, Yunus Emre, Tanpınar ve Yahya Kemal gibi isimlerin birikiminin ders başlığı olarak kalmaması gerektiğini vurguladı. Bu birikimin gençlerin düşünüşüne, duyuşuna ve davranışına nüfuz eden bir yaşam kültürüne dönüşmesini hedeflediklerini aktardı.
Sanat Eğitimi ve Derginin Geniş İçerik Yelpazesi
Çocukların Türkçenin zenginliğini hissetmesi gerektiğini belirten Bakan Tekin, sanat eğitiminin önemine değindi. Sanatın, çocuğun fıtratındaki kabiliyetleri keşfetme ve olgunlaştırma yolculuğu olduğunu ifade etti.
Dijitalleşen dünyada sanat ve edebiyatın gençler için bir ifade, sükunet ve derinleşme alanı olduğunu söyledi. Müfredatlarını bu bilinçle şekillendirdiklerini, öğrencilerin estetik duyuşunu geliştirmeyi amaçladıklarını belirtti.
Röportajda ayrıca ramazan ayının eğitim iklimine kazandırdığı manevi boyut da ele alındı. Paylaşma, merhamet ve dayanışma değerlerinin eğitim ortamlarındaki yansımalarına vurgu yapıldı.
Derginin 9. sayısı köşe yazılarından seyahat notlarına, şiirlerden başarı hikayelerine kadar geniş bir içerik yelpazesi sunuyor. Mehmet Akif Ersoy’un “Asım’ın Nesli” mefkuresi ve “Öğrenmenin Doğal Hali” başlıklı pedagojik yaklaşımlar da dergide yer alıyor.
Seyahat yazıları Antalya Elmalı’dan Mersin Kızkalesi’ne uzanan kültürel zenginlikleri aktarıyor. “Elnare” ve “Bir Milletin Mayası” adlı şiirler ile öğretmenlerin sanatsal üretimleri de sayıda yer alıyor. Ayrıca, yatılı bölge ortaokulunda sporla öğrenci gelişimine katkı sunan çalışmalar başarı hikayeleri bölümünde paylaşıldı.
Yorum Yap